viernes, 17 de junio de 2011

                           E.S.A."DR. RAMÓN REINOSO NUÑEZ     
                                MARACAIBO ESTADO ZULIA    



                ESTUDIANDO EL CEREBRO




DOCENTE DE AULA: SOLEIDA GAMBOA
PASANTE: ZAIDELIS POLANCO
GRADO/SECCION: 6 "C"
MATRICULA: 32                        


                    ROL INVESTIGADOR.   
                      
                                   PEIC

"Creación del taller para construcción del mobiliario escolar, para rescatar los espacios educativos y mejorar el ambiente de la E.S.A. "Dr.Ramón Reinoso Nuñez"       

                                                 VISION                        
"Ser una institución que nos brinde una educación integral respetando la invidualidad,fortaleciendo  su personalidad y guiandolos en la adquisición de valores, promoviendo programas y actividades académicas innovadoras y de excelencia dirigida a facilitar el aprendizaje a lo largo de la vida en un ambiente educativo óptimo para brindar una mejor calidad de vida"

                                                 MISION

"Estimular al niño a pensar y actuar creativamente, siendo protagonista de su propio aprendizaje a través de actividades significativas para formar personas capaces de ser sujeto de su propia vida y ofrecerle a los niños un ambiente adecuado en un clima afectivo y saludable que favorezca el desarrollo fisico, emocional, moral,moral"

 El primer Día de pasantía 23-05-2011 fue la presentación Docente-Alumnos  continué indagando preguntando el nombre del Proyecto que es "Estudiando el Cerebro" y cual es la matricula total de la sección. Se evidencio que el aula se encuentra en buenas condiciones y en las paredes del aula mantienen varias carteleras sobre los Valores,Normas del salón, las Efemérides y sobre el Proyecto " Estudiando el Cerebro". La segunda visita fue el 24-05-2011 seguí observando en como planifica la Docente,como trabaja con los Alumnos y si aplica las competencias. La docente planifica por competencias e indicadores,evalúa de tipo sumativa y de forma de coevaluación y autoevaluación  trabaja con los Alumnos individual y grupal donde ellos mismo con la ayuda de la docente construyen sus propios conocimientos. Después de las actividades que se realiza dentro del aula a partir de la 5:00pm comenzamos con el ensayo de la Obra. Asimismo se pudo observar que la Escuela Ofrece distintos Programas las cuales son:
  • Cuenta Cuento
  • P.A.E.Z
  • P.A.M
  • Papagayo
  • Aula Virtual
  • Biblioteca
  • Música
  • Cultura
También cuentan con Personal Docentes Especialistas en las Áreas de Educación Física,Ingles y Educación Estética.                             

                    ROL ORIENTADOR

En este Rol  al inicio les hice la dinámica del Silencio donde casi todos se concentraron a excepción de un alumno que lo que hacia era reírse. Algunos decían que la dinámica los hizo recordar a sus familiares y a otros les dio sentimiento. Esta dinámica consiste en activar los cincos sentidos. Después les hable del Silencio y su importancia. La siguiente semana elaboraron el Árbol Genealógico inculcándole el amor a la familia. También trabajamos los valores iniciando en que entienden ellos por valores nombraron algunas de ellas, luego les hable en que consiste y lo importante que son los valares ya que son principios que nos permiten orientar nuestro comportamiento y para finalizar hicieron grupos de cinco personas donde cada grupo elegirá un valores para luego hablar sobre lo que entieron sobre el punto y dar ejemplo acerca del valor y resulto satisfactorio.